Skip to main content

Forfatter: kreatour

FGU NEWS – BORNFACE & LASSE

Lasse og Bornface løfter i flok på værkstedet

Som EGU-elever fra FGU Vejen lærer de nyt hver dag hos P. Lindberg – og finder styrken i fællesskabet.

Lasse på 18 og Bornface på 19 er begge EGU-elever hos P. Lindberg i Vejen – og et godt eksempel på, hvordan man kan lære med hænderne og vokse i fællesskab.

Lasse startede i maj 2024 og Bornface fulgte trop i januar 2025. De arbejder side om side på værkstedet, hvor de samler og tester ATV’er, inden de sendes ud til kunderne. Det er praktisk, teknisk og meget lærerigt – og begge trives med at have en kollega, der er i samme situation.

“Det er fedt at være to på samme forløb. Man forstår hinanden og kan støtte hinanden,” fortæller Lasse, der for nylig har taget truckcertifikat og nu også hjælper på lageret. Det giver både nye opgaver og mere forståelse for hele arbejdsflowet i virksomheden.

Bornface ser også frem til at udvikle sig endnu mere og glæder sig til sit første kursus i løbet af foråret. Begge drenge er nysgerrige, engagerede og har hænderne godt skruet på – noget, virksomheden lægger stor vægt på.

Hos P. Lindberg er man nemlig ikke i tvivl: EGU-eleverne er en gevinst. “Vi får unge mennesker, der har lyst til at lære og tage ansvar. De bidrager med energi og engagement – og de vokser med opgaverne,” lyder det fra værkføreren.

Læs videre

FGU NEWS – SIGNE

Signe syr sig tættere på drømmen

På ungdomshøjskolen ved Ribe udvikler Signe sine design-evner og trives i et internationalt fællesskab – som en del af sit EGU-forløb.

Signe er 17 år og har stor passion for design. Hendes drøm er at blive beklædningshåndværker, og hun er godt i gang med at forberede sig til den fremtid. Som EGU-elev på ungdomshøjskolen ved Ribe har hun valgt designlinjen, hvor hun lærer at sy og opbygge design – og hun er allerede blevet godt grebet af det.

Skolen er et internationalt fællesskab, hvor mere end halvdelen af eleverne kommer fra andre europæiske lande. Det har givet Signe en ny forståelse af, hvordan design kan være en global og kulturel brobygger.

For Signe har højskolelivet givet hende et stærkt fagligt og personligt fundament. Hendes forældre har allerede bemærket, hvordan hun har udviklet sig på den korte tid, hun har været på skolen. ”Signe har næsten ikke tid til at komme hjem i weekenderne længere,” siger hendes mor med et smil.

Takket være EGU har Signe fået muligheden for at tage på højskole, og hun har netop modtaget et stipendium, som betyder, at hun kan blive et år længere – ud over hendes EGU-forløb. For Signe er det det helt rigtige skridt på vejen mod hendes drøm.

Læs videre

FGU NEWS – SMIL I TRAFIKKEN

Smil i trafikken med DSA-eleverne

Eleverne fra Kolding deler smil og positiv energi med alle i trafikken én venlig gestus ad gangen.

Der var smil, glæde og god stemning i luften, da DSA-eleverne fra Kolding i dag rykkede ud med et simpelt, men stærkt budskab: Spred glæde! Bevæbnet med skilte som “Du er smuk”, “Smil” og “Ha’ en god dag” stillede eleverne sig ud i trafikken og sendte venlige hilsner til forbipasserende bilister, cyklister og fodgængere. Reaktionerne lod ikke vente på sig – både dyttende biler, vink og store smil viste, at budskabet ramte plet.

”Det var fedt at kunne gøre folk glade – bare ved at smile og holde et skilt,” fortæller en af eleverne. Og selv om det måske bare var en almindelig hverdag, blev den for mange lige lidt bedre.

Formålet med aktiviteten var at vise, hvor stor en forskel små positive handlinger kan gøre. Et smil i morgentrafikken kan være dét, der vender en hel dag – og eleverne mærkede hurtigt, at glæde faktisk smitter.

DSA-eleverne har med dette initiativ vist, hvordan fællesskab og nærvær kan skabe en positiv effekt, ikke bare på dem selv, men på hele deres omgivelser. Tak til alle, der smilede med!

Læs videre

FGU NEWS – JAN AFSKED

Jan Petersen siger farvel med musik

Efter 27 år som musiklærer på FGU Vejen blev Jan fejret med en stor afskedskoncert, der samlede både elever og tidligere elever til en rørende afsked.

Efter 27 år med guitar, fællessang og masser af musikalsk glæde sagde musiklærer Jan Petersen farvel til FGU Vejen. Og det blev naturligvis markeret med det, han holder allermest af – en koncert.

Sammen med eleverne havde Jan øvet op til en stor afskedskoncert for hele skolen og de mange gæster, der var mødt op for at fejre ham. Musikken fyldte rummet – præcis som Jan har fyldt skolen med musik, energi og varme gennem næsten tre årtier.

Jan har haft en helt særlig evne til at få musikken til at samle mennesker. Uanset om eleverne havde spillet før eller ej, fik han dem til at tro på sig selv og finde glæde i samspillet. Hans engagement og nærvær har haft stor betydning – både for musikken på skolen og for de mange elever, han har mødt på sin vej.

Selvom det længe har været kendt, at Jan ville gå på pension, når tiden kom, var der både smil og rørte øjne, da han blev hyldet ved en uformel reception. Her deltog kollegaer, samarbejdspartnere og til Jans store overraskelse – tidligere elever, som havde fundet vej for at sige tak.

Jan overlader nu stafetten til sin mangeårige teammakker Line, der pr. 1. april er trådt ind som fagtemalærer på Musisk og kunstnerisk produktion. Og selvom Jan nu nyder sit otium, har han lovet, at vi ikke har hørt det sidste fra ham – han kigger forbi som gæsteunderviser, når muligheden byder sig.

Læs videre

FGU NEWS – BROBYGNING

Brobygningseleverne prøvede FGU-livet

Med knækbrød, skærebrætter, motor, musik og mere fik 8 brobygningselever fra kommunens 9. og 10. klasser en lærerig og sjov dag på FGU.

I februar havde vi fornøjelsen af at byde 8 brobygningselever fra kommunens 9. og 10. klasser velkommen. Det var en fantastisk oplevelse, hvor eleverne fik et spændende indblik i livet som FGU-elev.

De fik både bagt knækbrød i køkkenet og lavet skærebrætter på Byg&Bolig, som de kunne tage med hjem. Men det var ikke kun i køkkenet og på værkstedet, at de fik erfaring – fagtema-undervisningen bød også på motor, metal, musik og omsorg. Eleverne fik virkelig mulighed for at afprøve flere af de spændende fag, vi tilbyder på FGU.

Teknisk tegning og matematik var også på programmet, og både lærere og elever blev imponerede over hinandens engagement og evner. Det var en fantastisk mulighed for at vise, hvad FGU har at byde på, og vi kunne mærke, at eleverne fik meget ud af det.

Vi glæder os allerede til at tage imod de første af jer som FGU-elever efter sommerferien. Tak til alle for et dejligt besøg og et fantastisk engagement – vi ser frem til at mødes igen!

Læs videre

FGU NEWS – WORKSHOP KUI

KUI og FGU Vejen styrker samarbejdet

Ved en fælles workshop drøftede KUI og FGU Vejen, hvordan de bedst kan støtte de unges vej mod uddannelse og job.

Torsdag den 27. marts mødtes undervisere og ledelse fra FGU Vejen og KUI Vejen til en inspirerende workshop, hvor fokus var at finde måder at understøtte de unge på deres vej mod fremtidige uddannelser og job. Dagen var en mulighed for at drøfte, hvordan vi kan hjælpe eleverne ud fra deres uddannelses- og forløbsplaner.

Workshoppen startede med et oplæg om den kommunale ungeindsats i Vejen, hvorefter deltagerne fra begge institutioner blev delt op i grupper og sendt på et “løb” med forskellige poster. Hver post bød på konkrete problemstillinger, som grupperne skulle finde løsninger på i fællesskab. Det var en effektiv og engagerende måde at arbejde på, hvor både samarbejde og faglige perspektiver kom i spil.

Dagen blev afsluttet med en fælles opsamling i kantinen, hvor deltagerne delte deres tanker og idéer. Stemningen var høj, og det var tydeligt, at de mange input vil være med til at styrke samarbejdet fremover.

På billedet kan du se stemningen fra workshoppen, hvor deltagerne engageret arbejder sammen og drøfter løsninger på tværs af fagligheder.

Læs videre

FGU NEWS – FREDERIK

Frederik bygger sin vej til Hansenberg

Frederik på 17 år er EGU-elev hos Ergemann og Munch – og stortrives med livet på byggepladsen.

Frederik er 17 år og EGU-elev hos Ergemann og Munch Tømrer, hvor han hver dag arbejder med hammer, søm og store smil. Han er ikke i tvivl: Han vil være tømrer. Og EGU-forløbet er hans vej ind i faget – en mulighed for både at få praktisk erfaring og tage de fag, han mangler for at kunne starte på tømreruddannelsen på Hansenberg.

”Det bedste ved at være EGU-elev er, at jeg får lov til at arbejde med hænderne og lære af de andre på byggepladsen. Jeg lærer bedst ved at gøre tingene i praksis,” fortæller Frederik.

Det var først sent i skoleforløbet, at Frederik blev diagnosticeret med ordblindhed. Det betød, at han kom bagud med flere fag – især dansk og matematik. Med EGU har han fundet en vej, hvor han kan få ro og støtte til at indhente det, samtidig med at han er en del af et rigtigt arbejdsmiljø.

EGU-vejleder Anita forklarer, at virksomheder som Ergemann og Munch er glade for at tage imod EGU-elever: ”De er vant til at møde op, tage ansvar og arbejde hårdt. Der er forventninger til dem – og det trives de med.”

Frederik regner med at søge ind på Hansenberg og starte på tømreruddannelsen i januar 2026. Og der er ingen tvivl: Han er godt på vej.

Læs videre

FGU BBA

KOLDING: Stærkt fællesskab på Byg, Bolig og Anlæg

På værkstedet for Byg, Bolig og Anlæg (BBA) på FGU Kolding møder eleverne hver morgen deres lærer Michael, som hjælper dem i gang med dagens projekter. Med en kombination af teori og praksis lærer eleverne at begå sig sikkert med værktøj, maskiner og arbejdsprocesser, samtidig med at de opdager glæden ved træhåndværket. Gennem en bred vifte af opgaver som terrasser, møbler, legehuse og brændeskure får eleverne både udviklet deres kreativitet og deres faglige kompetencer.

Når eleverne på Byg, Bolig og Anlæg-værkstedet i Kolding møder ind, er deres lærer Michael klar til at hjælpe dem i gang og støtte dem gennem de forskelligartede projekter, som de arbejder med. Gennem en blanding af teori og praksis opnår eleverne fortrolighed med både arbejdsprocesser, værktøj og maskiner på værkstedet, så de får mulighed for at arbejde med træhåndværket.

Selvom langt de fleste elever ikke har tidligere erfaring med træhåndværk, opnår de at fremstille virkelig flotte produkter. Produkterne vidner om de håndværksmæssige kompetencer, som eleverne tilegner sig gennem den velstrukturerede undervisning.

Når man spørger Michael, hvad der er karakteristisk for Byg, Bolig og Anlæg på Esbjergvej, nævner han blandt andet institutionssamarbejde, alsidighed og fællesskab. Alsidighed skal forstås på den måde, at der er en meget bred vifte af opgaver til de unge. Michael nævner blandt andet legehuse, brændeskure, terrasser og forskellige møbler. Aktuelt er holdet i gang med at bygge en terrasse til glamping og en terrasse til en folkeskole. Igennem de mange forskellige projekter får eleverne også god mulighed for at træne deres kreativitet med træ.

Det er dog ikke, fordi Byg, Bolig og Anlæg er forbeholdt elever med interesse for træ, fremhæves det af den imødekommende underviser. I det hele taget er dét at lære at være på et værksted med dertilhørende krav om, at man overholder mødetiderne og opfører sig hensigtsmæssigt, værdifuldt mange steder. Derudover håber han, at eleverne kan tage en generel værktøjsforståelse, viden om adfærd på et værksted samt en masse gode oplevelser med sig fra Byg, Bolig og Anlæg.

Læs mere om Byg, Bolig og Anlæg her >

VEJEN: Et stærkt værkstedmiljø med plads til både grin og alvor

På vores skole i Vejen kombinerer vi praktisk håndværk med teori og fællesskab. På fagtemaet Byg, Bolig og Anlæg bliver du en del af et professionelt snedkerværksted, hvor kvalitet, teamwork og godt humør går hånd i hånd. Her lærer du både de håndværksmæssige færdigheder og de vigtige kompetencer, der gør dig klar til en fremtid inden for byggeri og anlæg..

På vores skole i Vejen er fagtemaet Byg, Bolig og Anlæg bygget op omkring et snedkerværksted.
Værkstedet er udstyret med tidssvarende maskiner og værktøj, og vi gør meget ud af, at de produkter, der bliver fremstillet, er af høj kvalitet.
Som elev på Byg, Bolig og Anlæg er du en del af et autentisk værkstedmiljø, hvor fællesskabet, relationerne og en god omgangstone vægtes højt. Der er plads til gode grin, men også til alvorlige samtaler.
Vi starter hver dag med et morgenmøde, hvor vi ser nyheder og diskuterer, hvad der sker ude i verden. Herefter aft

aler vi, hvad der skal arbejdes med på værkstedet.
I værkstedsundervisningen indgår også relevant teori og sikkerhedsregler for det arbejde, vi udfører.
Udover de håndværksmæssige færdigheder inden for snedkerfaget lærer man også vigtigheden af, at alle møder op og er en del af ”holdet”. Man lærer, hvor vigtigt det er at være omhyggelig med sit arbejde og følge de procedurer, der gælder for opgaven.

Ved siden af værkstedsopgaverne arbejder eleverne med matematik og dansk. De arbejder med opgaver, der er praksisnære og relevante i forhold til det, de oplever på værkstedet. Arbejder man ved maskinerne, kan en af opgaverne være at beskrive det produkt, de producerer – først med en arbejdstegning, derefter beskrive de forskellige værktøjer, de benytter, og til sidst ende med det færdige produkt. Måden, det beskrives på, kan variere fra skriftlige beskrivelser til videoer og billeder.

Opgaverne kommer i deres personlige portfolio og kan fremlægges til eksamen.

Læs mere om Byg, Bolig og Anlæg her >

Læs videre

FGU NEWS PROJEKTUGE 7

Uge 7 var fælles
projektuge på FGU

Uge 7 bød på en spændende projektuge fyldt med oplevelser og læring for eleverne på FGU Kolding & Vejen. I Kolding var hele elevgruppen bl.a. samlet på AMU, for at blive klogere på førstehjælp på arbejdspladsen, så de nu er endnu bedre rustet til at håndtere uforudsete situationer… Vejen tog hele jorden rundt. 

Kolding havde forskelligt tema hver dag. Fx var kreativiteten i højsædet. På skulpturværkstedet arbejdede eleverne med formgivning og lavede flotte, detaljerede figurer i ostevoks. Andre elever kastede sig ud i at lave kreative skulpturer, mens nogle arbejdede med spændende formgivningsprojekter i forskellige materialer.

Onsdag stod den på fællesudflugt til Blåvand. I strålende solskin blev udsigten fra toppen af Blåvandshuk Fyr nydt, og enkelte elever var overbeviste om, at de kunne se helt til England. Frisk vind i håret og røde kinder blev sikret på stranden, hvor eleverne ivrigt samlede vraggods og spændende fund fra naturen. Materialerne blev brugt til en opgave dagen efter, hvor kreativiteten for alvor blev sluppet løs.

Projektugen sluttede fredag med, at eleverne med stolthed kunne præsentere ugens resultater. Efter at have fået ny viden om førstehjælp, udfoldet sig kreativt med skulpturer og arbejdet med naturens materialer, viste eleverne deres flotte produkter frem ved en hyggelig fernisering. Det blev en uge med læring, røde kinder, masser af grin – og ikke mindst oplevelser at tage med videre.

På skolen i Vejen kørte et overordnet tema hele ugen med fokus på forskellige lande. Det er skønt at komme ud at rejse, men når økonomien ikke er til at tage alle skolens elever med ud at se verden, kan man i stedet vælge at gøre som vi gjorde og tage på en virtuel rejse under temaet: “Turen går til…”.

Eleverne havde på forhånd ved en afstemning udvalgt fire lande, som de undersøgte nærmere. Hver dag kunne eleverne vælge sig ind på et nyt hold.

Medieholdet filmede og interviewede både elever og lærere og dokumenterede dagens gang. Madholdet lavede mad fra det pågældende land, herunder også dagens kage, som blev serveret kl. 14, hvor dagens arbejde blev præsenteret for hele skolen. Her var der oplæg om en dag i hovedstaden, hvor nogle blev ganske overraskede over, hvor store prisforskelle der er i Europa, og opslag med historiske og kulturelle fakta fra dagens land. 

Læs videre

FGU NEWS – MOHAMED

Mohammed tager springet fra FGU til HF

Mohammed på 21 år begyndte på HF 2 på Kolding HF og VUC i august 2024, og han er meget glad for sin nye tilværelse som studerende

”FGU har virkelig forberedt mig godt på det at være studerende. Det faglige niveau fra FGU har hjulpet mig med at håndtere kravene på HF,” fortæller Mohammed. Han oplever, at han allerede er flere skridt foran, fordi han har arbejdet med flere af de opgaver, som nu også møder ham på HF.

Særligt danskundervisningen hos læreren Jakob på FGU fremhæver Mohammed som afgørende for hans faglige udvikling. ”Jakob er nok den klogeste lærer, jeg nogensinde har mødt,” siger han med et grin.

FGU har også haft stor betydning socialt for Mohammed. Han har fået gode venner, heriblandt sin bedste ven, som han stadig mødes med ugentligt. ”Jeg tænker tilbage på FGU som en rigtig god tid, der minder om det, jeg oplever på HF nu. Jeg tror på, at jeg nok skal blive student med en god karakter,” slutter Mohammed.

Læs videre